文 | 希文（媒体人）

　　开学季，又发生一件让人惊掉下巴的事。

　　9月1日，四川西昌航天学校一年级新生家长群中，有家长提议：一个月600块钱请个保洁打扫卫生，等娃娃大一点了能打扫干净一点了就不请了，大家看如何？

　　另一家长回复：再请俩保姆咋样？她被老师单独禁言。

　　该家长表示，她收入微薄，在学校附近租房陪读，担心该事件会让孩子被区别对待。

　　事情并不复杂，但背后反映出一些问题，很值得深思。

　　第一点，是关于学生打扫教室卫生问题。

　　凑钱请保洁、要求家长到校打扫卫生在许多学校都出现过，也产生过不少争论。

　　根据2010年印发的《国家发展改革委、教育部关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》，“中小学按照国家和本地区课程改革要求安排的教育教学活动、教学管理范围内的事项，不得列入服务性收费和代收费事项。严禁将讲义资料、试卷、电子阅览、计算机上机、取暖、降温、饮水、校园安全保卫等作为服务性收费和代收费事项。”

　　保持校园、教室清洁，本就是学校职责范围，有充足学校财政公用经费保障，不存在缺钱可能。找家长凑钱既不合理，也不合法。

　　2025年下半年，河南郑州、四川泸州就发生过两起家委会凑钱请保洁打扫教室案例。曝光之后，当地教育局介入，处理结果都是：全额退款，禁止任何班级有偿请保洁打扫卫生。

　　今年，成都、杭州也发生过老师要求家长轮流到校擦玻璃、洗窗帘，进行大扫除。当地管理部门也发文：不得以任何理由，强制家长到校打扫教室卫生。

　　同时，教育部印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中，明确提到：1~2年级，“完成比较简单的个人物品整理与清洗，居室、教室等卫生保洁、理与收纳，以及垃圾分类等劳动任务”，“参与班级集体劳动，主动维护教室内外环境卫生，初步形成以自己的劳动服务他人的意识”。

　　我想，这也是许多人经历过的，参与小值日、打扫学校教室卫生。孩子年纪虽小，但简单的卫生打扫工作是能够做到的，对孩子培养也有积极作用。

　　但怎么忽然就变成现在这个样子了？

　　一会安排家长到学校参加劳动，一会又要凑钱请保洁打扫。

　　如果学生没有能力打扫干净教室，那就用学校经费请保洁，为什么不请？校长、教师办公室、公共区域都能打扫，为什么学生教室不行？

　　或许，是学校故意在诺大一个学校里面，留下一小块地方，专门用来培养学生劳动能力。

　　那为何又要给家长排班、又要家长出钱请保洁呢？我想，大概有两个原因，一个是班级的排名，一个是学生的确打扫不干净。学校不肯出钱，那班主任只好想别的办法了。

　　学校对老师有考核，其中一项，是班级卫生情况。或许在许多老师眼中，培养学生劳动能力远没有考核分数重要，所以才会有如此多畸形情况发生。

　　第二点，是一年级老师给家长禁言的行为。

　　我认为禁言行为极其恶劣。

　　且不提国家《宪法》中就有规定：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

　　在工作群里面，学校老师、学生家长各有各的职责、分工，地位是平等的，没有谁高人一等，更没有谁有资格禁言别人。当然，违反群规的除外。

　　看对话内容。前面家长说话算客气，“大家看如何”，但既然连请保洁价格都知道，想必是计划参与者或者知情人。后面家长回复“再请俩保姆咋样？”含着愤怒、嘲讽、不认可，言论的确不算体面，但没有越界，不涉及人格侮辱等行为，老师直接将其禁言，明显处理不当。

　　因为在一个老师、家长群里面，某一个家长被禁言，意味着她失去了发声权力。也意味着，自家孩子被穿小鞋、针对的可能，同时也是对其它家长的警告。如此偏颇、如此激烈的针对行为，作为学生老师，实在不妥。

　　有许多人分析学校老师心理，说他们常年面对地位远低于自己的学生，习惯了被尊重，习惯了说一不二，有反对声出现，很容易恼羞成怒。

　　看这个案例，也是这样。三个感叹号，只能二选一，其他意见不要发群里。学生在学校，在老师手里，有几个家长敢拿孩子命运去顶撞老师呢？

　　鲁迅先生在《华盖集》“杂感”中写到，“勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们！”

　　在学校体系中，老师的确是最下一级，被迫承担太多本不应该承担责任，常受欺压。在老师与学生、家长关系中，他们又是非常强势的一方，现在仍有许多地方保留着收红包、礼物传统。

　　系统不公，学校明明有公费，却不支出，将压力传导到老师身上。老师既不能自己掏钱也不能自己打扫，只好由一些懂事的家长提出凑钱请保洁，或者强制排班，让家长到学校打扫卫生，将压力向下传导到家长身上。

　　家长该怎么办呢？

　　许多学校的班主任，要从一年级带到三年级或者六年级，这名被禁言家长的孩子，会不会因此事受到影响呢？

　　我很担心。