文 | 希文（媒体人）

　　8月25日下午，浙江一小学要求家长填报学历、毕业证书、工作单位、职务等信息。引发热议。

　　27日晚，临海市教育局发布情况通报：责令学校立即整改，停止超范围信息填报，并对有关责任人严格处理。

　　学校超范围统计家长信息，并不少见，仅今年就有数起。

　　2026年5月，湖北一小学让学生填写父母职业观察单，涉及工作环境、工作内容等信息，被指变相搜集家长背景。学校是结合“五一”劳动节推出的社会实践活动，绝不是统计、收集家长职业与家庭隐私信息。教育局要求学校开展活动时要充分考虑公众影响。

　　2026年6月，江苏丹阳界牌中心小学一学生家长在填报报名材料时发现，学校要求家长提供近三个月工资流水。当地教育局工作人员解释称，要求家长提供此项证明，是为了证实家长确实在本地工作，防止劳动合同造假。

　　2026年6月，东营市第一中学在2026级新生入学信息采集中，设置家长职务、家庭车辆品牌型号及购置价格等项目。东营市教育局已责令该校停止相关信息采集，并删除此前已采集的超范围信息。

　　以上四个案例，有明显超范围调查学生家长信息的，甚至详细到工作单位、职务、学历、家庭车辆品牌型号及购置价格等内容，也有其它因素导致涉及家长信息，比如组织学生社会实践活动、防止劳动合同造假等目的。

　　并不都是单纯调查家长信息，但都引发了社会各界广泛关注。

　　百年大计，教育为本。一个家庭、一个国家，最重要的是人才，而良好的教育对培养人才有着至关重要的作用。

　　教育最重要的是什么呢？我想平等一定是很重要的一点。

　　《论语》中曾提到“有教无类”。意思是说：“施行教育，不应因为出身不同而有所区分，人人都有受教育权利。”

　　《中华人民共和国教育法》第九条也规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

　　法律规定公民享有平等受教育机会，具体该如何操作以保证平等呢？

　　以我个人求学经历为例。我就读于本地县城一中，同学家境参差不齐，但有一天，我们班主任到班上来，把一张交警罚单放在了我同学桌子上。那时候我才知道，原来我这个同学他爸是交警队大队长，可以合理取消这些罚单。

　　当学校、老师掌握学生家长工作单位、职务、收入情况等信息后，真的不会区别对待吗？

　　如果某个学生家长在上级教育部门工作，他会不会得到一点优待？如果某个学生家长很富有，会不会发生索贿行为？即使没有主动以权谋私坏心思，万一老师家里遇到突发情况，学生家长刚好可以解决，老师会不会开口？

　　如果这样，学生受到的教育还是平等的吗？

　　为了杜绝学校、教师掌握学生家长信息，2022年，教育部办公厅印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》。

　　通知要求，各地要健全义务教育入学报名登记制度，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原则，进一步规范报名信息采集。全面清理取消学前教育经历、计划生育证明、超过正常入学年龄证明等无谓证明材料。严禁采集学生家长职务和收入信息，不得利用各类APP、小程序随意反复采集学生相关信息。

　　堵住合法获取家长信息口子，才可能减少因学生家境不同而造成的教育不平等现象。

　　那为何到了2026年，还有这么多起超范围收集学生家长信息事件呢？

　　我觉得问题在于“执法不严”，在于没有足够惩戒措施。

　　以上述新闻为例，东营市教育局在东营全市中小学开展入学信息采集专项排查，全市自查整改，未公布任何教职工、校领导个人处分；江苏、湖北也没有任何处分通报。

　　仅本次浙江临海通报中，有“对有关责任人严肃处理”内容。但有关负责人是校长、副校长还是班主任、临时工，没有说明。如何“严肃处理”，是开除、辞退还是谈话、批评教育，也没有说清楚。

　　试问，如果因超范围统计信息而开除几个校长、处分几个教师，进行公示，还会有下一个下下个学校收集家长家长工作单位、职务、家庭车辆品牌型号及购置价格等信息吗？

　　教育是关乎国家、民族未来的大事，值得再重视一些。